2024高考在即，有些家長和孩子可能不知道學生的視力條件可能會影響高考志愿填報。今天跟大家分享一個故事。

　　今年18歲的小美（化名）通過春季高考即將步入大學，學習小學教育專業(yè)。然而一年前作為高三學生的她，險些因為弱視而影響專業(yè)報考。時間追溯到一年前，17歲的高三學生小美在高考前的視力檢查中，泉州愛爾眼科醫(yī)院斜弱視與小兒眼科的金麗文主任發(fā)現(xiàn)小美的右眼視力僅0.15，屬于弱視患者。然而因為小美的左眼視力尚佳，盡管從小就知道弱視的情況也不曾引起重視。

　　于是，金麗文主任便向小美和她的媽媽科普了視力對于專業(yè)報考的重要性。弱視是一種視力障礙，它會影響人的視覺能力，使其難以勝任一些需要精細視覺要求的工作，因弱視而專業(yè)受限是很可惜的。

　　聽了金麗文主任的科普，作為高三生家長的小美媽媽，深感對孩子弱視問題的關(guān)注太少了。懊悔的同時決定讓小美進行視覺訓練以提高視覺質(zhì)量。幸運的是，經(jīng)過半年多三個療程的訓練，小美的右眼視力已經(jīng)從0.15提升至0.5+，也在春季高考后順利報考了小學教育專業(yè)。視訓師鄢晗靜表示，“我們?yōu)樾∶肋M行了旁中心注視，給她進行注視性質(zhì)的糾正，SVI精細訓練和眼球運動，視力提升一些后，給她增加了調(diào)節(jié)訓練。小美在前兩個療程訓練后就感覺到右眼看清了很多，也更加有信心進行后續(xù)的訓練。”

　　然而，小美最近也遇上新的問題，教師資格證考試要求視力至少要達到0.6，現(xiàn)在醫(yī)生和視訓師正在和小美一起努力，希望能夠幫助她視力再提升一些，擁有更好的雙眼視、立體視功能，順利考取教師資格證。

　　因為弱視錯失心儀的專業(yè)報考或是工作選擇是一件十分遺憾的事，很多家長和孩子可能也不知道弱視其實可以通過視覺訓練來改善。那么，弱視有哪些癥狀？對于專業(yè)報考又有哪些限制呢？

　　金麗文主任科普道：弱視是指眼睛無明顯器質(zhì)性病變，但單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應(yīng)年齡的視力，這是視覺發(fā)育期由于異常的視覺經(jīng)驗（斜視、近視、遠視、散光、屈光參差等）引起的。

　　弱視對視覺的影響涉及多個方面，最主要的是視力低于正常;患兒看東西時常歪頭、瞇眼等;單眼恒定性內(nèi)斜或外斜患兒可能出現(xiàn)斜視性弱視；部分弱視患兒的空間立體視覺發(fā)育不全甚至缺失，無法正確判斷深度，走路時容易絆倒。

　　與視覺相關(guān)的專業(yè)是禁止弱視者報考的，比如，眼科醫(yī)學、光學工程等；一些需要精細視覺能力的專業(yè)也禁止弱視者報考，比如，口腔醫(yī)學、微電子學、化學工程等。此外，飛行員、交通警察等職業(yè)也不能招收弱視者。

　　需要注意的是，弱視的視覺能力可以通過視覺訓練得到改善，在報考專業(yè)時，可以選擇那些可以通過訓練和矯正達到要求的職業(yè)。比如，教育學、社會工作、經(jīng)濟學等，這些專業(yè)對視覺能力的要求相對較低，弱視者是可以勝任的。

　　金麗文主任也提醒廣大家長，弱視是可以治愈的疾病，但需要在合適的年齡段內(nèi)治療，3-6歲是弱視治療的黃金期，12歲前是弱視矯正的關(guān)鍵期。并且弱視的治療總體是一個漫長的過程，需要家長的耐心和堅持。隨著小兒斜弱視學科的發(fā)展，近年來弱視訓練的方法有了長足的進步。建議家長朋友們一旦發(fā)現(xiàn)孩子弱視，一定要馬上開始治療。（通訊員 蘇潤鈺 鄢晗靜）